Friday, 15 April 2011

我們都被教育



學校的殿堂裡往往只說是。但最後我們始終會知道非的。

月前看了潘慧森的“為禍人間”
裡面有個不說粗口就說不出話來的年輕人。
但他有他自在生活的方式。

如果我們(我們是指到目前為止用了多於80﹪人生去上學以及交作業的幸運一群)
沒有像上面講者所提及的舞者有那特殊的遭遇與幸運
難道就只是被動的錯下去嗎?

記得第一次可以選擇學什麼。是中三時候選文科或理科
中四時候自願選美術及設計科。
但那時候選文科也有一定程度因為入原校機率比較大。
從小就了解/或被教育不能單從興趣作考量啊。
後來我也不敢選擇純綷的藝術,或是哲學科了(也認定自己不可能進的)

今天的社會,已發展到就算是當個侍應也要有張證書了。
學習慢慢變成一種換取的過程。
至於內心追求是什麼? 為什麼要研究這個那個?
為什麼我們在嘗試了解文化。
而又為什麼大學大得好像你畢業了以後誰去管你在做什麼的奇怪狀態?
為什麼沒有動力去問一些問題?
為什麼不嘗試找不一樣的答案?

是因為我們已過了那年紀了嗎?
那麼繼續唸下去, 繼續看書,甚或看戲的理由是什麼?
甚至繼續我們人生的理由是什麼?


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